DCA ATÖLYELER

Çocukların kendi başlarına ya da ortamdaki arkadaşlarıyla beraber gözlemleyebileceği ve gözlemlerken aynı zamanda deneyimleyebileceği araştırma ve keşfetme imkanı sağlayan bir atölye etkinliğidir.

Drama etkinliği, çocukların fiziksel, zihinsel, psiko-motor, sosyo-duygusal ve dil gelişimlerini geliştirme amacı güden ve onların yaparak ve yaşayarak öğrenmesine destek olan bir etkinlik türüdür.

Kum boyama atölyesinde çocuklar rengârenk bir ortam karşılıyor. Çocuklar atölyede renkleri öğreniyorlar. Farklı renkteki kumları birleştirerek ortaya bambaşka bir renk çıkartıyorlar.

Duyusal oyunlar, okul öncesi dönemine hitap eden, bir çok alanda gelişim kazanmasına, beş duyu organını kullanarak yeteneklerini ortaya çıkarmasına katkı sağlar.

Masal atölyesi çocukların gelişimi üzerinde bilişsel gelişim,dil gelişim, sosyal duygusal gelişimini destekleyip ve keşfettiği bir hayal dünyası kurduğu , atölye çalışmalarıdır.

Mutfak atölyesinde çocuklar meyve ve sebzelerin renklerini kokularını öğreniyorlar. Çocuklar meyve ve sebzeye dokunduklarında sert, yumuşak gibi kavramları da öğreniyorlar.

Oyun, çocuğun dünyasında her şeydir.. Gerçek günlük yaşantının dışında olan, bu dünyalarının içinde ise çocukların en önemli eğitim araçları oyuncaklarıdır. Oyun oynamak, çocukların birçok açıdan gelişimi için büyük rol oynar.

Oyuncak yapımı atölyesinde çocuklar kendi hayal güçlerini kullanarak farklı malzemelerle kendi oyuncaklarını yapıyorlar. Oyuncak yapımı atölyesinde farkı malzemelerle uyku arkadaşı ,ahşaptan ev, araba, tren yapımı gibi bir çok oyuncak tasarlayabiliyorlar.

Sanat, çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkarmasını, kendini ifade edebilme becerisini geliştirmesini, hayal etme ve bu hayalini somut şekilde ifade edebilmesini, ince motor, el-göz koordinasyonu, odaklanma, kendine olan özgüveni gibi becerilerini de geliştirmesine yardımcı olur.